Elevar vart meir positive til yrkesfag – danske erfaringar med karrierelæring

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

I Danmark har ein sett at det er mangel på kunnskap og fordommar om yrkesfagleg opplæring og yrkesfaglege karrierar. Mange som elles ville ha valt yrkesfag, vel studieførebuande opplæring. Resultatet er fråfall i vidaregåande og mangel på yrkesfagleg arbeidskraft. Eit karrierelæringsprosjekt viser at det er mogleg å gjere elevane meir positive til yrkesfaga.
OriginalsprogNorsk
MagasinVejlederForum Magasinet
ISSN1603-922X
StatusUdgivet - 11 dec. 2017

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater