Elever er brikker i et uendeligt vækstspil

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAvisartikelFormidling

    Abstract

    Skal vi det stigende problem med skolevægring til livs, må vi gøre op med forestillingen om, at skolens vigtigste opgaver kan dokumenteres som målbare data "høstet" fra det enkelte barn.
    OriginalsprogDansk
    AvisPolitiken Skoleliv
    StatusUdgivet - 25 okt. 2018

    Emneord

    • Børn og unge

    Citationsformater