Abstract
Det må selvfølgelig have indfydelse på tekstarbejdet i skolen, når de tekster vi
møder i vores hverdagsliv i stor udstrækning kan siges at være multimodale og
præget af overgangen fra papir til skærm, og når computer, tablet eller smartphone som hvermandseje nemt kan bruges af alle til at skabe tekster med andre ressourcer end sproget.
møder i vores hverdagsliv i stor udstrækning kan siges at være multimodale og
præget af overgangen fra papir til skærm, og når computer, tablet eller smartphone som hvermandseje nemt kan bruges af alle til at skabe tekster med andre ressourcer end sproget.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Læringscentret |
| Vol/bind | 45.årgang |
| Udgave nummer | Nr.4 |
| Sider (fra-til) | 18-20 |
| Antal sider | 2 |
| ISSN | 0105-9556 |
| Status | Udgivet - 2017 |
Emneord
- Skoler, fag og institutioner