Elevers svære møde med litterære tekster

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning

Abstract

En undersøgelse af læsevanskeligheder i grundskolens litteraturundervisning

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	maj 2019
Status	Ikke-udgivet - maj 2019
Begivenhed	Skriv! Les!: Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving, og literacy - Universitetet i Stavanger, Stavanger, Norge Varighed: 7 maj 2019 → 9 maj 2019 https://lesesenteret.uis.no/skriv-les-2019/

Konference	Skriv! Les!
Lokation	Universitetet i Stavanger
Land/Område	Norge
By	Stavanger
Periode	07/05/19 → 09/05/19
Internetadresse	https://lesesenteret.uis.no/skriv-les-2019/

@conference{f67cc8fe6af640d19a192433dbffc810,

title = "Elevers sv{\ae}re m{\o}de med litter{\ae}re tekster",

abstract = "En unders{\o}gelse af l{\ae}sevanskeligheder i grundskolens litteraturundervisning",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, L{\ae}seforst{\aa}elsesvanskeligheder, litter{\ae}re tekster, think-aloud, verbal reports",

author = "G{\o}ttsche, {Nina Berg}",

year = "2019",

month = may,

language = "Dansk",

note = "Skriv! Les! : Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving, og literacy ; Conference date: 07-05-2019 Through 09-05-2019",

url = "https://lesesenteret.uis.no/skriv-les-2019/",

}

TY - CONF

T1 - Elevers svære møde med litterære tekster

AU - Gøttsche, Nina Berg

PY - 2019/5

Y1 - 2019/5

N2 - En undersøgelse af læsevanskeligheder i grundskolens litteraturundervisning

AB - En undersøgelse af læsevanskeligheder i grundskolens litteraturundervisning

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Læseforståelsesvanskeligheder

KW - litterære tekster

KW - think-aloud

KW - verbal reports

M3 - Paper/skriftligt oplæg

T2 - Skriv! Les!

Y2 - 7 May 2019 through 9 May 2019

ER -