Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Unge Paedagoger |
Udgave nummer | 3 |
Sider (fra-til) | 41-53 |
Antal sider | 14 |
ISSN | 0106-5386 |
Status | Udgivet - 2019 |
Elevplanen som redskab til faglig udvikling?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review