En almen-didaktisk model for undervisningsplanlægning

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

    Abstract

    Artikel der præsenterer en model for hvordan lærere skal planlægge undervisning
    OriginalsprogDansk
    TitelSkolens praksis : tilgange til pædagogik, undervisning og læring
    RedaktørerBrian Degn Mårtensson
    Antal sider11
    Vol/bind1
    UdgivelsesstedFrederikshavn
    ForlagDafolo
    Publikationsdatoapr. 2013
    Udgave1
    Sider61-72
    ISBN (Trykt)978-87-7281-678-4
    StatusUdgivet - apr. 2013

    Emneord

    • didaktik

    Citationsformater