En elev er ikke bare en elev: Eleven mellem en definerende og analyserende skolekultur

Ole Løw

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Abstract

Artiklen redegør for skolen som socialt system og drøfter diskurser og narrativer i skolen.

Originalsprog	Dansk
Titel	Specialpædagogik : En grundbog
Antal sider	18
Forlag	Hans Reitzels Forlag
Publikationsdato	2011
Sider	200-217
ISBN (Trykt)	9 788741 254234
Status	Udgivet - 2011

@inbook{2786676fe0eb4d069c36021d6fba2ddd,

title = "En elev er ikke bare en elev: Eleven mellem en definerende og analyserende skolekultur",

abstract = "Artiklen redeg{\o}r for skolen som socialt system og dr{\o}fter diskurser og narrativer i skolen.",

keywords = "specialundervisning",

author = "Ole L{\o}w",

year = "2011",

language = "Dansk",

isbn = "9 788741 254234",

pages = "200--217",

booktitle = "Specialp{\ae}dagogik",

publisher = "Hans Reitzels Forlag",

}

TY - CHAP

T1 - En elev er ikke bare en elev

T2 - Eleven mellem en definerende og analyserende skolekultur

AU - Løw, Ole

PY - 2011

Y1 - 2011

N2 - Artiklen redegør for skolen som socialt system og drøfter diskurser og narrativer i skolen.

AB - Artiklen redegør for skolen som socialt system og drøfter diskurser og narrativer i skolen.

KW - specialundervisning

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9 788741 254234

SP - 200

EP - 217

BT - Specialpædagogik

PB - Hans Reitzels Forlag

ER -