En god skolestart for alle gennem fælles forberedelse.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Artiklen omhandler en forskningsprojekt, hvor fokus har været på, hvordan der kan etableres en god skolestart med bæredygtige læringsmiljøer for alle børn.
Artiklen fokuserer på, hvordan et samarbejde mellem de professionelle i indskolingen, gennem afgørende og betydningsfulde pædagogiske tiltag, kan bidrage til børns trivsel og læring.
Der identificeres en række temaer i det empiriske materiale, som er bærende elementer i udviklingen af den gode skolestart.
OriginalsprogDansk
Artikelnummer2
TidsskriftLiv I Skolen
Vol/bind21
Udgave nummer4
Sider (fra-til)16-27
Antal sider12
ISSN1398-2613
StatusUdgivet - 11 dec. 2019

Emneord

  • indskoling
  • professionelt samarbejde
  • inklusion
  • fællesskab

Citationsformater