Abstract
Som lærerstuderende skal du som afslutning på din uddannelse udarbejde et skriftligt professionsbachelorprojekt med udgangspunkt i en konkret empirisk problemstilling. Igennem projektet forventes du at reflektere over resultater fra egne og andres konkrete forsknings- og udviklingsprojekter og forskningsbaseret litteratur inden for grundskoleområdet. Vi ønsker med denne håndbog for bachelorskrivere sammen med dig at udforske, hvad der kendetegner et godt bachelorprojekt i læreruddannelsen i Danmark. Udforskningen skal udfordre og udvikle din viden om, hvorfor og særligt hvordan du skriver et bachelorprojekt. Vi håber, at du med læsningen af denne håndbog oplever, at dit afsluttende projekt i læreruddannelsen bliver en meningsfuld og værdifuld undersøgelse af relevante lærerfaglige problemstillinger, som du selvstændigt og i samarbejde med andre undersøger og formidler.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Bachelorprojektet i læreruddannelsen : en håndbog |
| Redaktører | Jesper Boding, Niels Mølgaard, Søren Pjengaard |
| Antal sider | 10 |
| Udgivelsessted | København |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Publikationsdato | 28 maj 2019 |
| Sider | 11-20 |
| Kapitel | 1 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-412-7202-3 |
| Status | Udgivet - 28 maj 2019 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- analysekompetence
- bachelorprojektet i læreruddannelsen
- formidlingskompetence
- håndbog
- udviklingskompetence
- undersøgelseskompetence
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver