Abstract
Eleverne i 4. klasse skal videre med deres sprog, og de skal udfordres på den kontekst, som sproget opleves og bruges i. "A Piece of Cake 4" bygger sprogligt og emnemæssigt videre på elevernes skills omkring det nære og lægger op til udsyn til større vidder.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Folkeskolen |
Antal sider | 1 |
ISSN | 0015-5837 |
Status | Udgivet - 2 nov. 2017 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Skoler, fag og institutioner