En styrket indsats for de mest udfordrede elever i dansk og matematik – hvad kan vi gøre? Anbefalinger

I år uddeles den første portion af den bevilling, som Folketinget har afsat til at løfte de fagligt mest udfordrede elever i dansk og matematik. Det er nu, man skal gøre sig overvejelser og erfaringer med indsatser for at løfte de mest udfordrede elever i dansk og matematik. For at støtte skoler og forvaltninger i dette arbejde har Nationalt videncenter for Læsning og Nationalt Videncenter for Læremidler - Læremiddel.dk i samarbejde udarbejdet fire vidensoverblik, som giver bud på, hvordan man kan komme godt i gang ved at vælge indsatser, vi ved kan have en positiv virkning for netop de mest udfordrede elever.