Engagerende undervisning - set i et elevperspektiv

Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomPh.d. afhandlingForskning

88 Downloads (Pure)

Abstract

Denne ph.d.-afhandling undersøger gennem et mixed methods design, hvad der karakteriserer engagerende undervisning. Afhandlingen har fokus på elevperspektivet, og bidrager derudover med en systemteoretisk genbeskrivelse af engagementsbegrebet.
OriginalsprogDansk
Bevilgende institution
  • Aarhus Universitet
Vejledere/rådgivere
  • Tetler, Susan, Vejleder, Ekstern person
  • Rasmussen, Jens, Vejleder, Ekstern person
  • Canger, Tekla, Vejleder
UdgivelsesstedÅrhus
Udgiver
StatusUdgivet - 2019

Emneord

  • læreruddannelsen

Citationsformater