Engineering Students’ Sustainability Approaches

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftEuropean Journal of Engineering Education
Vol/bind39
Udgave nummer3
Sider (fra-til)247-271
Antal sider25
ISSN0304-3797
DOI
StatusUdgivet - 2014
Udgivet eksterntJa

Citationsformater