Entreprenørskab og innovation i uddannelserne - foretagsomhed og kreativitet på psykomotorikuddannelsen

Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomMasterForskning

Abstract

Med afsæt i et entreprenørskabsprojekt og en formativ evaluering, gives didaktiske bud på hvilke elementer, der kan være relevante at medtænke i planlægning og afvikling af entreprenørskabsundervisning med særligt fokus på understøttelse af kreativitet og foretagsomhed
OriginalsprogDansk
Vejledere/rådgivere
  • Lund, Birthe, Vejleder, Ekstern person
StatusUdgivet - 5 jun. 2020

Emneord

  • innovativ undervisning
  • entreprenørskabsundervisning
  • didaktik
  • læreprocesser
  • motivation
  • professionsidentitet

Citationsformater