Entreprenørskabsundervisning i dansk: en videoetnografisk undersøgelse af udskolingselevers læringspraksis og –udbytte i mål- og værdiskabelsesorienteret entreprenørskabsundervisning

Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomPh.d. afhandlingForskningpeer review

13 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
KvalifikationDoktor i filosofi
Bevilgende institution
  • Det nationale ph.d.-råd for uddannelsesforskning
Vejledere/rådgivere
  • Bundsgaard, Jeppe, Vejleder, Ekstern person
  • Robinson, Sarah, Vejleder, Ekstern person
Bevillingsdato23 okt. 2015
StatusUdgivet - 21 okt. 2019

Emneord

  • forskning
  • kvalitativ metode
  • entreprenørskabsundervisning

Citationsformater