Er emnet læsevanskeligheder? Så lad os (også) tale om ordkendskab

Anne-Mette Veber Nielsen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Elevers ordkendskab spiller en stadig vigtigere rolle, efterhånden som de når mellemtrinnet og udskolingen. Da ordkendskab er tæt knyttet til baggrundsviden og læseforståelse, har det stor betydning for elevernes muligheder for at få et tilstrækkeligt udbytte af de i stigende grad komplekse tekster og emner, de arbejder med på tværs af fag.
OriginalsprogDansk
TidsskriftLiv I Skolen
Vol/bind2020
Udgave nummer3
Sider (fra-til)96-108
Antal sider12
ISSN1398-2613
StatusUdgivet - 2020

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater