Er fortællingen relevant i historie

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

    Abstract

    Siden historie blev et skemalagt fag, har fortællingen haft stor fylde i undervisningen. I 2015 indførtes læreplanen Forenklede Fælles Mål. Den lægger op til markante ændringer af undervisningens form og indhold - og hvad sker der så med fortællingen og fagets sigte
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftFriskolebladet
    Udgave nummer10
    Sider (fra-til)20-26
    Antal sider5
    ISSN0106-066X
    StatusUdgivet - nov. 2016

    Citationsformater