Abstract
Honneth analyserer med et historisk tilbageblik sammenhænge mellem pædagogik og demokrati. Hans fokus er på hvordan demokratiske forholdemåder reproduceres i de pædagogiske og uddannelsesmæssige i forskellige nationale kontekster.
Bidragets oversatte titel | Pædagogik og demokratisk offentlighed oversat af Britta Nørgaard: Et forsømt kapitel i den politiske filosofi |
---|---|
Originalsprog | Tysk |
Tidsskrift | Dansk pædagogisk Tidsskrift |
Udgave nummer | 1 |
Sider (fra-til) | 49-62 |
Antal sider | 14 |
ISSN | 0904-2393 |
Status | Udgivet - 15 feb. 2016 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning