Et community psykologisk perspektiv på Billedspor i Århus - som kontekst for fremme og opbygning af resiliens qua kunst og inkluderende fællesskab

Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomKandidatspecialeFormidling

OriginalsprogDansk
Vejledere/rådgivere
  • Berliner, Peter, Vejleder, Ekstern person
UdgivelsesstedInstitut for Uddannelse og Pædagogik, Århus Universitet
StatusUdgivet - 21 dec. 2012

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater