Et fagdidaktisk litteraturstudie af lærebøger om terrorisme for folkeskolens ældste klasser og gymnasiet. "Mere end bare bøger"

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskning

    Abstract

    Undersøgelsen viste, at lærebøger til folkeskolen hænger fast i et formativt dannelsesideal, hvorimod lærebøger til ungdomsuddannelserne tænker i mere operativt dannelsesideal
    OriginalsprogDansk
    Antal sider100
    StatusUdgivet - 2004

    Citationsformater