Abstract
Efter reformer og mange forandringer i folkeskolen, bør vi nu lade skoleledere og lærere samle og bruge erfaringerne og finde den bedste måde, hvorpå vi kan sikre læring og et højt fagligt niveau hos eleverne.
Emneord
- undervisning
- feedback
- folkeskolen
- karakterer
- ledelse
- test
Publikation
- 2 Rapport
-
Karakterfri hverdag i fire udvalgte skoler i Aarhus Kommune: Afsluttende rapport: Afsluttende rapport
Lunde, K. H., Svendsen, C. T., Jakobsen, C. S., Facondini, S. W., Bertel, A. G. & Ankersen, P. V., 1 nov. 2021, Aarhus: VIA University College. 39 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning › peer review
Åben adgangFil -
Karakterfri hverdag. Statusrapport.
Facondini, S. W., Lunde, K. H., Vardinghus-Nielsen, I. A., Bertel, A. G., Harrits, G. S. & Ankersen, P. V., okt. 2020, VIA University College. 83 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Åben adgangFil
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver