Et flertydigt entreprenørskabsbegreb i professionsuddannelser - Mellem åbenlys og skjult meningsskabelse

Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomPh.d. afhandlingForskningpeer review

3 Downloads (Pure)

Abstract

English title: An ambiguous entrepreneurship concept in an educational context of welfare-professions: Between obvious and hidden making of meaning
OriginalsprogDansk
Bevilgende institution
  • UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
Vejledere/rådgivere
  • Smedegaard, Flemming, Vejleder, Ekstern person
Bevillingsdato2 feb. 2016
StatusUdgivet - 2020

Emneord

  • uddannelse
  • dannelse
  • innovativ undervisning
  • entreprenørskabsundervisning
  • professionsidentitet

Citationsformater