Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Andet | Forskerklummen |
| Sider (fra-til) | 1-2 |
| Antal sider | 2 |
| Status | Udgivet - 18 feb. 2025 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
-
Et forhekset danskfag: Pludselig springer heksen ud af billedbogen
Heiden, T. R., 20 feb. 2025, 1 s. Folkeskolen.dk.Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier
Åben adgang -
Stor drama med de små: Begivenheder med litteraturundervisning, indskolingselever og procesdrama i folkeskolens danskfag
Heiden, T. R., 2 apr. 2025, Aarhus Universitet. 275 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Forskning › peer review
Åben adgangFil -
Entangled worlds: the becoming of interpretive spaces in pupils’ engagement with literature through process drama
Bidragets oversatte titel :Forviklede verdener Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Er der et hul i bogen? om dramaleg, handlende fortolkning og (dør-)tærskler
Heiden, T. R., 28 okt. 2024, I: BUKS - Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur. 40, 69, s. 175-190 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Handlende fortolkning: At udtrykke det usigelige i æstetiske læreprocesser
Heiden, T. R., 4 mar. 2024, I: DANSK. 1, s. 22-25 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
Kunstbaseret performanceforskning med indskolingsbørn
Heiden, T. R., 19 jun. 2024, I: Tidsskrift for Æstetik og Pædagogik. 1, 2, s. 1-14 14 s., 2.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Lærer-i-rolle i indskolingens litteraturundervisning
Heiden, T. R., 24 apr. 2024, I: Læremiddel.dk. 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgang -
Tryllepinde i skolen: Om begær og forviklede materialiteter i danskfaget
Jensen, M. P. & Heiden, T. R., 25 okt. 2024, I: Learning Tech – Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi. 15, s. 46-74 28 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Undervisningsforløb: Besat
Klastrup, S. H. & Heiden, T. R., 2024, Læremiddel.dk.Publikation: Andet › Undervisningsmateriale
Åben adgang -
Undervisningsforløb: Farverne som forsvandt
Klastrup, S. H. & Heiden, T. R., 2024, Læremiddel.dk.Publikation: Andet › Undervisningsmateriale
Åben adgang -
Undervisningsforløb: Hr. Pindse
Klastrup, S. H. & Heiden, T. R., 2024, Læremiddel.dk.Publikation: Andet › Undervisningsmateriale
Åben adgang -
“Teksten bryder frem”: tekst-som-begivenhed i danskfaget
Heiden, T. R. & Jensen, M. P., 20 dec. 2024, I: Acta Didactica Norge - nasjonalt tidsskrift for fagdidaktisk forsknings- og utviklingsarbeid. 18, 3, s. 1-22Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
»Så er jeg Hr. Pindse, så er du en rive«: – hvordan indskolingselever træder i rolle i dramatisk fiktion
Heiden, T. R., 4 okt. 2023, I: DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift. 60, 3, s. 1-13 13 s., 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Rollefiguren kryber ud af bogen: At arbejde med lærer-i-rolle som en del af PLC er en god metode til at aktivere eleverne med litteraturen
Heiden, T. R., 24 mar. 2023, I: Børn & bøger. 76, 2, s. 14 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Stor drama med de små: Procesdrama i indskolingens litteraturundervisning
Heiden, T. R. (Projektleder)
01/01/22 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Forskning