Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Folkeskolen |
ISSN | 0015-5837 |
Status | Udgivet - 2020 |
Et manifest for håb - perspektiver på dialogisk undervisning: Anm af Olga Dysthe m.fl. (red): Dialogisk pædagogik, kreativitet og læring
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse