| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Unge Pædagoger |
| Udgave nummer | 8 |
| Sider (fra-til) | 11-18 |
| Antal sider | 8 |
| ISSN | 0106-5386 |
| Status | Udgivet - 1996 |
Et polemisk og pragmatisk bidrag til diskussionen om en ny læreruddannelse – med brug og misbrug af Richard Rorty
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review