Abstract
Artiklen har til formål at indfange, hvordan socialpædagogisk faglighed formes didaktisk i en uddannelsesmæssig sammenhæng på professionsbacheloren i Diakoni og Socialpædagogik.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Tidsskrift for Socialpædagogik |
| Vol/bind | 23. årg |
| Udgave nummer | 1 |
| Sider (fra-til) | 57-66 |
| Antal sider | 10 |
| ISSN | 1398-3717 |
| Status | Udgivet - 2020 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv
- didaktik