European Inventory on Validation of Non-formal and Informal Learning 2010: Country Report: Denmark

Kirsten Aagaard

Europæisk status over anerkendelse af ikke-formel og uformel læring. 2010: Lande rapport: Danmark

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

1 Downloads (Pure)

Abstract

Rapporten er en status over arebjdet med anerkendelse af realkomptencer i Danmark, om nationale perspektiver, organisationelle perspektiver, og perspektiver på anerkednelse af realkompetncer set ud fra et individperspektiv. Endeligt beskrives arbejdet med kvalitetssikring, det konkrete arbejde med anerkendelse af realkomptencer i uddannelsesinstitutionerne med fokus på metoder. Til sidst sættes fokus på de professionelle der arbjder med realkompetencer.

Bidragets oversatte titel	Europæisk status over anerkendelse af ikke-formel og uformel læring. 2010: Lande rapport: Danmark
Originalsprog	Engelsk

Antal sider	21
Status	Udgivet - 2011

Emneord

kompetencer

Adgang til dokumentet

DK finalIndsendt manuskript, 538 KB

http://www.cedefop.europa.eu/EN/about-cedefop/projects/validation-of-non-formal-and-informal-learning/european-inventory.aspx

Citationsformater

@misc{314f931512c6466c9938c714ff1b74fe,

title = "European Inventory on Validation of Non-formal and Informal Learning 2010: Country Report: Denmark",

abstract = "Rapporten er en status over arebjdet med anerkendelse af realkomptencer i Danmark, om nationale perspektiver, organisationelle perspektiver, og perspektiver p{\aa} anerkednelse af realkompetncer set ud fra et individperspektiv. Endeligt beskrives arbejdet med kvalitetssikring, det konkrete arbejde med anerkendelse af realkomptencer i uddannelsesinstitutionerne med fokus p{\aa} metoder. Til sidst s{\ae}ttes fokus p{\aa} de professionelle der arbjder med realkompetencer.",

keywords = "skills",

author = "Kirsten Aagaard",

year = "2011",

language = "English",

}

TY - GEN

T1 - European Inventory on Validation of Non-formal and Informal Learning 2010

T2 - Country Report: Denmark

AU - Aagaard, Kirsten

PY - 2011

Y1 - 2011

N2 - Rapporten er en status over arebjdet med anerkendelse af realkomptencer i Danmark, om nationale perspektiver, organisationelle perspektiver, og perspektiver på anerkednelse af realkompetncer set ud fra et individperspektiv. Endeligt beskrives arbejdet med kvalitetssikring, det konkrete arbejde med anerkendelse af realkomptencer i uddannelsesinstitutionerne med fokus på metoder. Til sidst sættes fokus på de professionelle der arbjder med realkompetencer.

AB - Rapporten er en status over arebjdet med anerkendelse af realkomptencer i Danmark, om nationale perspektiver, organisationelle perspektiver, og perspektiver på anerkednelse af realkompetncer set ud fra et individperspektiv. Endeligt beskrives arbejdet med kvalitetssikring, det konkrete arbejde med anerkendelse af realkomptencer i uddannelsesinstitutionerne med fokus på metoder. Til sidst sættes fokus på de professionelle der arbjder med realkompetencer.

KW - skills

M3 - Report

BT - European Inventory on Validation of Non-formal and Informal Learning 2010

ER -