| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Titel | Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical projects 2015 |
| Redaktører | Lars Ulriksen, Jan Sølberg, Jeppe Mathias Pil, Rasmus Ulstrup Larsen, Idunn Prestholm |
| Antal sider | 14 |
| Vol/bind | 8 |
| Publikationsdato | 2016 |
| Udgave | 1-2 |
| Sider | 261-274 |
| Status | Udgivet - 2016 |
| Udgivet eksternt | Ja |
Citationsformater
Skak Madsen, K. (2016). Evaluation of continuous formative assessment during lectures. I L. Ulriksen, J. Sølberg, J. M. Pil, R. U. Larsen, & I. Prestholm (red.), Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical projects 2015 (1-2 udg., Bind 8, s. 261-274) http://www.ind.ku.dk/publikationer/knud/2015-8/PedagogicalProjects2015.pdf