Abstract
Artiklen tager udgangspunkt i rapporten "Idræt i folkeskolen" (2004) fra Danmarks evalueringsinstitut, der bl.a viser at idrætslærerne kun i meget begrænset omfang målsætter og evaluerer idrætsundervisningen. I artiklen gives en lang række forslag til evalueringsformer, som kan anvendes i idrætsundervisningen.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Liv I Skolen |
Udgave nummer | 2 |
Sider (fra-til) | 50-56 |
Antal sider | 7 |
ISSN | 1398-2613 |
Status | Udgivet - jun. 2006 |
Emneord
- didaktik
- læring
- idræt