Evalueringsrapport Kom-Med projektet, 2017

Evalueringsrapporten er udformet som en evalueringscase omhandlende evalueringen af projektet Kom-Med, 2017. Projektet gennemføres af institutionen Hedehuset og er finansieret af Naturstyrelsen. Evalueringen er gennemført af professionshøjskolen VIA som et forsknings- og udviklingsprojekt i tæt samarbejde med professionelle fra Hedehuset.
Evalueringsdesign og tilgang rammesættes som ”Developmental Evaluation” (Patton, 2011) og rapporten præsenterer de evalueringsteoretiske overvejelser bag dette valg. I forlængelse heraf fremstilles resultaterne af evalueringen. Resultatområderne drejer sig dels, om erfaringer med at udvikle og anvende datakonstruktionsmetoder i forhold til friluftsliv som pædagogisk metode med udsatte unge som målgruppe, dels om indsatsens effekt i forhold til deltagerne og de virkningsfulde mekanismer i den pædagogiske indsats. Her anvendes en analytisk skelnen mellem almene pædagogiske elementer og specifikke pædagogiske elementer i relation til friluftsliv som pædagogisk metode.