Abstract
Eksempler på hvordan lærere kan planlægge og tilrettelægge fællesskabsopbyggende undervisning, læreprocesser og aktiviteter
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Det postmoderne lederliv |
ISSN | 2245-5620 |
Status | Udgivet - 2014 |
Emneord
- didaktik
- folkeskolen
- fællesskabende
- fællesskaber
- læreprocesser
- læring
- læringsmiljø
- pædagogik
- undervisning
- undervisningsmetodik