Abstract
Artiklen handler om tre konsulenters erfaringer med som ekstern konsulent at facilitere lærer-/pædagogteams med fokus på at udvikle PLF og refleksioner i forlængelse af disse erfaringer og teoretisk viden.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Liv I Skolen |
| Vol/bind | 2017 |
| Udgave nummer | 2 |
| Sider (fra-til) | 70-78 |
| Antal sider | 9 |
| ISSN | 1398-2613 |
| Status | Udgivet - maj 2017 |
Emneord
- Ledelse, organisationsudvikling og innovation
- Læring, pædagogik og undervisning
- Skoler, fag og institutioner
- Uddannelse, professioner og erhverv