Factors Influencing Entrepreneurship Educators’ Pedagogical Choices—A Configurational Approach

Dr. Shahrokh Nikou, Jozsef Mezei, Prof., Dr. Candida Brush, Birgitte Wraae

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftSustainability
Vol/bind14
Udgave nummer19
ISSN2071-1050
DOI
StatusUdgivet - 27 sep. 2022

Emneord

  • entreprenørskabsundervisning
  • Bæredygtighed
  • Entrepreneurship Education
  • Entrepreneurship Educator Role
  • Sustainability
  • Undervisning
  • entrepreneurship pedagogy
  • verdensmål

Citationsformater