Abstract
Professionalitet italesættes ofte i almen-pædagogiske termer. Denne artikel har fokus på lærerens autoritet, forstået som dennes kompetente engagement i sit fag - både i forhold til fagets substantielle indhold og fagets didaktik.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Kvan |
| Vol/bind | 41 |
| Udgave nummer | 121 |
| Sider (fra-til) | 46-57 |
| Antal sider | 12 |
| ISSN | 0107-4016 |
| Status | Udgivet - 1 dec. 2021 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- faglig autoritet
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver