Faglig læsning i biologi

Ulla Hjøllund Linderoth

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

Abstract

At læse en fagtekst er fundamentalt anderledes end at læse en
novelle. Sproget er komprimeret og passivt, der er ofte mange illustrationer
og derudover er teksten fyldt med ukendte begreber,
der især for tosproglige elever kan give store udfordringer. Derfor
er faglig læsning mere end blot at læse teksten. 50 % af arbejdet
med fagteksten ligger før selve læsningen.
OriginalsprogDansk
TidsskriftKaskelot
Vol/bind178
Sider (fra-til)18-19
Antal sider2
ISSN0905-6327
StatusUdgivet - 2009

Emneord

  • Biologi
  • Faglig læsning

Citationsformater