Abstract
Baggrund:
Ved flytning til Nyt Aalborg Universitetshospital vil sundhedsprofessionelle overgå fra at behandle og pleje patienter på flersengsstuer til enestuer. Enestuer har vist sig at have flere fordele som reduktion i infektioner,færre medicineringsfejl, bedre søvn og mindre risiko for delirium. Samtidig viser studier, at kontekstuelle ændringer kan have utilsigtede konsekvenser for sygeplejerskers arbejdsgange og arbejdsmiljø samt sygeplejestuderendes kliniske læringsmiljø. For at imødekomme udfordringerne er forskere og undervisere fra UCN, Aalborg Universitetshospital og Aalborg Universitetgået sammen i et tværinstitutionelt forskningsprojekt. Projektet har til formål at undersøge, hvordan fysisk kontekst påvirker sygeplejerskers arbejdsgange og sygeplejestuderendes læring, med henblik på at udvikle evidensbaserede anbefalinger og interventioner, der kanforebygge konsekvenser af overgangen til hospital med enestuer. Projektet er inddelt i en ”før flytningsfase” og en ”efter flytningsfase”. Præsentationen omhandler studiet foretaget før flytning.
Metode:
Spørgeskemaundersøgelse og fokuseret etnografisk metode med brug af observationer og interview er anvendt. Data er indsamlet på fem kirurgiske og medicinske afsnit på Aalborg Universitetshospital. Sygeplejersker, kliniskevejledere og sygeplejestuderende indgår som informanter.
Resultat:
Sygeplejerskerne udfordres på at skabe overblik; medpatienterne som ”det ekstra øje og øre” vil mangle; pårørende skal inddrages anderledes i plejen;tilstedeværelse på stuen ændres; patienternes mulighed for at sparre med medpatienter ændres. Studerende og vejledere er afhængige af: tilstedeværelse sammen, uformelle læringsrum, kollegial sparring og at være en del af et fællesskab.
Konklusion:
Med afsæt i resultaterne udvikles og igangsættes interventioner, både i klinisk og i uddannelsesmæssig kontekst med henblik på at sikre et arbejdsog læringsmiljø, som sikrer patientsikkerheden samt værner om studerendes og sygeplejerskernes arbejdsmiljø.
Ved flytning til Nyt Aalborg Universitetshospital vil sundhedsprofessionelle overgå fra at behandle og pleje patienter på flersengsstuer til enestuer. Enestuer har vist sig at have flere fordele som reduktion i infektioner,færre medicineringsfejl, bedre søvn og mindre risiko for delirium. Samtidig viser studier, at kontekstuelle ændringer kan have utilsigtede konsekvenser for sygeplejerskers arbejdsgange og arbejdsmiljø samt sygeplejestuderendes kliniske læringsmiljø. For at imødekomme udfordringerne er forskere og undervisere fra UCN, Aalborg Universitetshospital og Aalborg Universitetgået sammen i et tværinstitutionelt forskningsprojekt. Projektet har til formål at undersøge, hvordan fysisk kontekst påvirker sygeplejerskers arbejdsgange og sygeplejestuderendes læring, med henblik på at udvikle evidensbaserede anbefalinger og interventioner, der kanforebygge konsekvenser af overgangen til hospital med enestuer. Projektet er inddelt i en ”før flytningsfase” og en ”efter flytningsfase”. Præsentationen omhandler studiet foretaget før flytning.
Metode:
Spørgeskemaundersøgelse og fokuseret etnografisk metode med brug af observationer og interview er anvendt. Data er indsamlet på fem kirurgiske og medicinske afsnit på Aalborg Universitetshospital. Sygeplejersker, kliniskevejledere og sygeplejestuderende indgår som informanter.
Resultat:
Sygeplejerskerne udfordres på at skabe overblik; medpatienterne som ”det ekstra øje og øre” vil mangle; pårørende skal inddrages anderledes i plejen;tilstedeværelse på stuen ændres; patienternes mulighed for at sparre med medpatienter ændres. Studerende og vejledere er afhængige af: tilstedeværelse sammen, uformelle læringsrum, kollegial sparring og at være en del af et fællesskab.
Konklusion:
Med afsæt i resultaterne udvikles og igangsættes interventioner, både i klinisk og i uddannelsesmæssig kontekst med henblik på at sikre et arbejdsog læringsmiljø, som sikrer patientsikkerheden samt værner om studerendes og sygeplejerskernes arbejdsmiljø.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 27 feb. 2026 |
| Antal sider | 1 |
| Status | Udgivet - 27 feb. 2026 |
| Begivenhed | Forskning i Virkeligheden 2026 - UCN, Mylius Erichsens Vej, Aalborg, Danmark Varighed: 27 feb. 2026 → 27 feb. 2026 https://www.ucn.dk/forskning/forskning-i-virkeligheden/ |
Konference
| Konference | Forskning i Virkeligheden 2026 |
|---|---|
| Lokation | UCN, Mylius Erichsens Vej |
| Land/Område | Danmark |
| By | Aalborg |
| Periode | 27/02/26 → 27/02/26 |
| Andet | Tema: UCN som samfundsaktør. |
| Internetadresse |
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver