Fagligheder i spil

Jens Hansen Lund

Fagligheder i spil

Jens Hansen Lund

Dansk ImplementeringsNetværk DIN

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

20 Downloads (Pure)

Abstract

I Forskningsprojektet Fagligheder i spil undersøger forskere fra VIA University College, hvordan lærerens pædagogisk-didaktiske grundfaglighed afkobles i omsætningen af nye krav til skolen. Et implementeringsproblem, der belyses både
på team- og organisationsniveau.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	2016
Antal sider	1
Status	Udgivet - 2016
Begivenhed	DIN Årskonference: Dansk ImplementeringsNetværk Årskonference - Varighed: 19 maj 2016 → 19 maj 2016

Konference

Konference	DIN Årskonference
Periode	19/05/16 → 19/05/16

Emneord

Uddannelse, professioner og erhverv
fagligheder i spil
implementeringsfaglighed
reform 2014

Adgang til dokumentet

fagligheder-i-spil-postkort-2016-05-12.docxForlagets udgivne version, 97,8 KBLicens: Andet

Andre filer og links

fagligheder-i-spil-rollup-2016-05-12.docx

Dansk Implementeringsnetværk årskonference 2016

Citationsformater

@conference{07b74802a5ba45608d42250fa45376b5,

title = "Fagligheder i spil",

abstract = "I Forskningsprojektet Fagligheder i spil unders{\o}ger forskere fra VIA University College, hvordan l{\ae}rerens p{\ae}dagogisk-didaktiske grundfaglighed afkobles i oms{\ae}tningen af nye krav til skolen. Et implementeringsproblem, der belyses b{\aa}de p{\aa} team- og organisationsniveau.",

keywords = "Uddannelse, professioner og erhverv, fagligheder i spil, implementeringsfaglighed, reform 2014",

author = "Lund, \{Jens Hansen\}",

year = "2016",

language = "Dansk",

note = "DIN {\AA}rskonference : Dansk ImplementeringsNetv{\ae}rk {\AA}rskonference ; Conference date: 19-05-2016 Through 19-05-2016",

}

TY - CONF

T1 - Fagligheder i spil

AU - Lund, Jens Hansen

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - I Forskningsprojektet Fagligheder i spil undersøger forskere fra VIA University College, hvordan lærerens pædagogisk-didaktiske grundfaglighed afkobles i omsætningen af nye krav til skolen. Et implementeringsproblem, der belyses både på team- og organisationsniveau.

AB - I Forskningsprojektet Fagligheder i spil undersøger forskere fra VIA University College, hvordan lærerens pædagogisk-didaktiske grundfaglighed afkobles i omsætningen af nye krav til skolen. Et implementeringsproblem, der belyses både på team- og organisationsniveau.

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - fagligheder i spil

KW - implementeringsfaglighed

KW - reform 2014

UR - http://implementering-dk-dk.dev.amanti.dk/materiale-fra-arskonferencen-2016/

M3 - Paper/skriftligt oplæg

T2 - DIN Årskonference

Y2 - 19 May 2016 through 19 May 2016

ER -