Fagspecifik literacy: Når elever skaber betydning

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Originalsprog	Dansk
Titel	Kom ind i sproget
Redaktører	Stine Kragholm Knudsen, Lone Wulff
Antal sider	17
Udgivelsessted	København
Forlag	Akademisk Forlag
Publikationsdato	jan. 2017
Sider	87-104
ISBN (Trykt)	978-87-500-4941-8
Status	Udgivet - jan. 2017

Emneord

@inbook{0f5c64d1ca2d4200b96a45a702448b4d,

title = "Fagspecifik literacy: N{\aa}r elever skaber betydning",

keywords = "sprog, literacy, makroorganisering",

author = "Kristine Kabel",

year = "2017",

month = jan,

language = "Dansk",

isbn = "978-87-500-4941-8",

pages = "87--104",

editor = "\{Kragholm Knudsen\}, Stine and Lone Wulff",

booktitle = "Kom ind i sproget",

publisher = "Akademisk Forlag",

}