Fagteamets arbejde med matematik

Arne Mogensen

Fagteamets arbejde med matematik

Arne Mogensen

Læreruddannelsen i Aarhus

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Forskning

Abstract

Der er øget opmærksomhed på fagteamets rolle i sikring og udvikling af faglig undervisning i skolen. Det er der mange gode grunde til. I bogen behandles de vigtigste af dem ud fra en matematiklærers synsvinkel.
Bogen er praksisorienteret med mange eksempler på, hvordan man i fagteamet kan støtte den fortsatte udvikling af matematikundervisningen.

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	Frederikshavn
Forlag	Dafolo
Antal sider	120
ISBN (Trykt)	978-87-7281-271-7
Status	Udgivet - 2008

Emneord

fagteam
matematikundervisning
folkeskolen

Citationsformater

@book{23aa74169d2b4530b969c2e19b680490,

title = "Fagteamets arbejde med matematik",

abstract = "Der er {\o}get opm{\ae}rksomhed p{\aa} fagteamets rolle i sikring og udvikling af faglig undervisning i skolen. Det er der mange gode grunde til. I bogen behandles de vigtigste af dem ud fra en matematikl{\ae}rers synsvinkel. Bogen er praksisorienteret med mange eksempler p{\aa}, hvordan man i fagteamet kan st{\o}tte den fortsatte udvikling af matematikundervisningen.",

keywords = "fagteam, matematikundervisning, folkeskolen",

author = "Arne Mogensen",

year = "2008",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7281-271-7",

publisher = "Dafolo",

address = "Danmark",

}

TY - BOOK

T1 - Fagteamets arbejde med matematik

AU - Mogensen, Arne

PY - 2008

Y1 - 2008

N2 - Der er øget opmærksomhed på fagteamets rolle i sikring og udvikling af faglig undervisning i skolen. Det er der mange gode grunde til. I bogen behandles de vigtigste af dem ud fra en matematiklærers synsvinkel. Bogen er praksisorienteret med mange eksempler på, hvordan man i fagteamet kan støtte den fortsatte udvikling af matematikundervisningen.

AB - Der er øget opmærksomhed på fagteamets rolle i sikring og udvikling af faglig undervisning i skolen. Det er der mange gode grunde til. I bogen behandles de vigtigste af dem ud fra en matematiklærers synsvinkel. Bogen er praksisorienteret med mange eksempler på, hvordan man i fagteamet kan støtte den fortsatte udvikling af matematikundervisningen.

KW - fagteam

KW - matematikundervisning

KW - folkeskolen

M3 - Bog

SN - 978-87-7281-271-7

BT - Fagteamets arbejde med matematik

PB - Dafolo

CY - Frederikshavn

ER -