Farvel til uddannelsesparathedsvurderingen - håb for en fællesskabende udskoling?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftSocial Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat
Vol/bind35
Udgave nummer170
Sider (fra-til)24-31
ISSN0904-3535
StatusUdgivet - 2023

Citationsformater