Feltvandringer - mellem hjælp og videnskab

Charlotte Vange Løvstad; Lotte Junker Harbo

doi:10.7146/fppu.v7i2.141836

Feltvandringer - mellem hjælp og videnskab

Charlotte Vange Løvstad, Lotte Junker Harbo

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

Artiklen undersøger hvordan forskningsmetoder er medkonstituerende af forskerpositionen som en hjælperposition, når forskere har professionsbaggrund.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Forskning i pædagogers profession og uddannelse
Vol/bind	7
Udgave nummer	2
Sider (fra-til)	21-27
Antal sider	7
ISSN	2446-2810
DOI	https://doi.org/10.7146/fppu.v7i2.141836
Status	Udgivet - 2023

Emneord

Socialt arbejde og sociale forhold
farligt feltarbejde
forsker
forskerposition
hjælp og videnskab
professionsbaggrund
socialpædagogik

Adgang til dokumentet

10.7146/fppu.v7i2.141836Licens: CC BY

Udvikling og implementering af ny faglig tilgang i og i samarbejde med Kirkens Korshær
Løvstad, C. V. (Projektleder)
01/01/22 → 30/06/24
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Citationsformater

@article{ae40070296104171837a8844ded687c5,

title = "Feltvandringer - mellem hj{\ae}lp og videnskab",

abstract = "Artiklen unders{\o}ger hvordan forskningsmetoder er medkonstituerende af forskerpositionen som en hj{\ae}lperposition, n{\aa}r forskere har professionsbaggrund.",

keywords = "Socialt arbejde og sociale forhold, farligt feltarbejde, forsker, forskerposition, hj{\ae}lp og videnskab, professionsbaggrund, socialp{\ae}dagogik",

author = "L{\o}vstad, {Charlotte Vange} and Harbo, {Lotte Junker}",

year = "2023",

doi = "10.7146/fppu.v7i2.141836",

language = "Dansk",

volume = "7",

pages = "21--27",

journal = "Forskning i p{\ae}dagogers profession og uddannelse",

issn = "2446-2810",

publisher = "P{\ae}dagoguddannelsens ledernetv{\ae}rk",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Feltvandringer - mellem hjælp og videnskab

AU - Løvstad, Charlotte Vange

AU - Harbo, Lotte Junker

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - Artiklen undersøger hvordan forskningsmetoder er medkonstituerende af forskerpositionen som en hjælperposition, når forskere har professionsbaggrund.

AB - Artiklen undersøger hvordan forskningsmetoder er medkonstituerende af forskerpositionen som en hjælperposition, når forskere har professionsbaggrund.

KW - Socialt arbejde og sociale forhold

KW - farligt feltarbejde

KW - forsker

KW - forskerposition

KW - hjælp og videnskab

KW - professionsbaggrund

KW - socialpædagogik

U2 - 10.7146/fppu.v7i2.141836

DO - 10.7146/fppu.v7i2.141836

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 2446-2810

VL - 7

SP - 21

EP - 27

JO - Forskning i pædagogers profession og uddannelse

JF - Forskning i pædagogers profession og uddannelse

IS - 2

ER -

Feltvandringer - mellem hjælp og videnskab

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

Udvikling og implementering af ny faglig tilgang i og i samarbejde med Kirkens Korshær

Citationsformater