Filosofisk dialog og Henrik Pontoppidans novelle "Et grundskud"

Lene Sørensen; Caroline Schaffalitzky

Filosofisk dialog og Henrik Pontoppidans novelle "Et grundskud"

Lene Sørensen, Caroline Schaffalitzky

Pædagogik og Læring

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

Artiklen beskriver, hvordan vi afprøvede filosofisk dialog i to EUX-klasser som indgang til elevernes tekstlæsning, refleksion og samtale. Målet var at skabe engagement i forhold til en tekst, som ellers kan ligge eleverne fjernt.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Dansk Noter
Vol/bind	2022
Udgave nummer	2
ISSN	0107-1424
Status	Udgivet - jun. 2022

Citationsformater

@article{11b6ed2fb03a4e3b8a445b9f5d00a6d7,

title = "Filosofisk dialog og Henrik Pontoppidans novelle {"}Et grundskud{"}",

abstract = "Artiklen beskriver, hvordan vi afpr{\o}vede filosofisk dialog i to EUX-klasser som indgang til elevernes tekstl{\ae}sning, refleksion og samtale. M{\aa}let var at skabe engagement i forhold til en tekst, som ellers kan ligge eleverne fjernt.",

author = "Lene S{\o}rensen and Caroline Schaffalitzky",

year = "2022",

month = jun,

language = "Dansk",

volume = "2022",

journal = "Dansk Noter",

issn = "0107-1424",

publisher = "Danskl{\ae}rerforeningen",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Filosofisk dialog og Henrik Pontoppidans novelle "Et grundskud"

AU - Sørensen, Lene

AU - Schaffalitzky, Caroline

PY - 2022/6

Y1 - 2022/6

N2 - Artiklen beskriver, hvordan vi afprøvede filosofisk dialog i to EUX-klasser som indgang til elevernes tekstlæsning, refleksion og samtale. Målet var at skabe engagement i forhold til en tekst, som ellers kan ligge eleverne fjernt.

AB - Artiklen beskriver, hvordan vi afprøvede filosofisk dialog i to EUX-klasser som indgang til elevernes tekstlæsning, refleksion og samtale. Målet var at skabe engagement i forhold til en tekst, som ellers kan ligge eleverne fjernt.

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0107-1424

VL - 2022

JO - Dansk Noter

JF - Dansk Noter

IS - 2

ER -