Abstract
Kapitlet omhandler hvorledes en filosofisk og undringsorienteret vejledning i sundhedsprofessionernes kliniske uddannelsesforløb kan tage form og bidrage til professionens værens- og værdiorienterede dimensioner - samt til den enkelte professionsudøvers levende blik i praksis.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Læring i og af klinisk praksis |
| Redaktører | Stinne Glasdam, Steen Hundborg |
| Antal sider | 15 |
| Udgivelsessted | København |
| Forlag | Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck |
| Publikationsdato | 6 dec. 2013 |
| Sider | 177-194 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-17-04242-1 |
| Status | Udgivet - 6 dec. 2013 |
Emneord
- dannelse
- professionsidentitet
- professionsuddannelser
- sygepleje