Flere boller i suppen: En undersøgelse af og refleksion over den diskurs, der anvendes i forbindelse med overgangen fra grundskole til gymnasium

Stinna Straagaard

Flere boller i suppen: En undersøgelse af og refleksion over den diskurs, der anvendes i forbindelse med overgangen fra grundskole til gymnasium

Læreruddannelsen Odense

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Abstract

Der er mange perspektiver i den såkaldte 'overgangsproblematik', men denne artikel centrerer sig om engelskfaget og tager udgangspunkt i selve diskursen omkring overgangen fra grundskole til gymnasium med fokus på stx. Ideen til undersøgelsen udspringer konkret af en erfaringsudvekling med seks grundskolelærere, der fandt sted i foråret 2018. Her ytrede en af lærerne nemlig: ”Jeg plejer at sige til mine elever: bare vent, når du kommer på gymnasiet, så kommer der andre boller på suppen”. Men spørgsmålet er bare, hvad er det så for boller, der kommer på?

Originalsprog	Dansk
Titel	Mind the Gap : Om faglige overgange i engelsk
Redaktører	Bodil Hohwü Nielsen, Bodil Aase Frandsen Schmidt
Antal sider	4
Forlag	Engelsklærerforeningen for Gymnasiet og HF
Publikationsdato	1 okt. 2020
Sider	7-10
Artikelnummer	3
ISBN (Elektronisk)	978-87-972612-0-0
Status	Udgivet - 1 okt. 2020

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning
Skoler, fag og institutioner
Engelsk
Grundskole
Gymnasieskole
Overgangsproblematik

Citationsformater

@inbook{7444cd4936de46799ac7fc87b1c042b7,

title = "Flere boller i suppen: En unders{\o}gelse af og refleksion over den diskurs, der anvendes i forbindelse med overgangen fra grundskole til gymnasium",

abstract = "Der er mange perspektiver i den s{\aa}kaldte 'overgangsproblematik', men denne artikel centrerer sig om engelskfaget og tager udgangspunkt i selve diskursen omkring overgangen fra grundskole til gymnasium med fokus p{\aa} stx. Ideen til unders{\o}gelsen udspringer konkret af en erfaringsudvekling med seks grundskolel{\ae}rere, der fandt sted i for{\aa}ret 2018. Her ytrede en af l{\ae}rerne nemlig: ”Jeg plejer at sige til mine elever: bare vent, n{\aa}r du kommer p{\aa} gymnasiet, s{\aa} kommer der andre boller p{\aa} suppen”. Men sp{\o}rgsm{\aa}let er bare, hvad er det s{\aa} for boller, der kommer p{\aa}?",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Skoler, fag og institutioner, Engelsk, Grundskole, Gymnasieskole, Overgangsproblematik",

author = "Stinna Straagaard",

year = "2020",

month = oct,

day = "1",

language = "Dansk",

pages = "7--10",

editor = "{Hohw{\"u} Nielsen}, Bodil and {Aase Frandsen Schmidt}, Bodil",

booktitle = "Mind the Gap",

publisher = "Engelskl{\ae}rerforeningen for Gymnasiet og HF",

address = "Danmark",

}

Flere boller i suppen: En undersøgelse af og refleksion over den diskurs, der anvendes i forbindelse med overgangen fra grundskole til gymnasium. / Straagaard, Stinna.
Mind the Gap: Om faglige overgange i engelsk. red. / Bodil Hohwü Nielsen; Bodil Aase Frandsen Schmidt. Engelsklærerforeningen for Gymnasiet og HF, 2020. s. 7-10 3.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

TY - CHAP

T1 - Flere boller i suppen

T2 - En undersøgelse af og refleksion over den diskurs, der anvendes i forbindelse med overgangen fra grundskole til gymnasium

AU - Straagaard, Stinna

PY - 2020/10/1

Y1 - 2020/10/1

N2 - Der er mange perspektiver i den såkaldte 'overgangsproblematik', men denne artikel centrerer sig om engelskfaget og tager udgangspunkt i selve diskursen omkring overgangen fra grundskole til gymnasium med fokus på stx. Ideen til undersøgelsen udspringer konkret af en erfaringsudvekling med seks grundskolelærere, der fandt sted i foråret 2018. Her ytrede en af lærerne nemlig: ”Jeg plejer at sige til mine elever: bare vent, når du kommer på gymnasiet, så kommer der andre boller på suppen”. Men spørgsmålet er bare, hvad er det så for boller, der kommer på?

AB - Der er mange perspektiver i den såkaldte 'overgangsproblematik', men denne artikel centrerer sig om engelskfaget og tager udgangspunkt i selve diskursen omkring overgangen fra grundskole til gymnasium med fokus på stx. Ideen til undersøgelsen udspringer konkret af en erfaringsudvekling med seks grundskolelærere, der fandt sted i foråret 2018. Her ytrede en af lærerne nemlig: ”Jeg plejer at sige til mine elever: bare vent, når du kommer på gymnasiet, så kommer der andre boller på suppen”. Men spørgsmålet er bare, hvad er det så for boller, der kommer på?

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - Engelsk

KW - Grundskole

KW - Gymnasieskole

KW - Overgangsproblematik

M3 - Bidrag til bog/antologi

SP - 7

EP - 10

BT - Mind the Gap

A2 - Hohwü Nielsen, Bodil

A2 - Aase Frandsen Schmidt, Bodil

PB - Engelsklærerforeningen for Gymnasiet og HF

ER -