Abstract
Artiklen formidler forskning om flerfagligt arbejde mellem special og almenpædagogik. Artiklen fokuserer dels på formidlingen af et forskningsreview om flerfagligt samarbejde og dels emprisk forskning om specialskolelæreres udgående funktioner med fokus på samarbejde med lærere i almenområdet.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Inklusion, udsathed og tværprofessionelt arbejde |
Redaktører | Vibe Larsen, Bjørn Hamre |
Antal sider | 18 |
Udgivelsessted | Frederiksberg |
Forlag | Frydenlund Academic |
Publikationsdato | 15 okt. 2016 |
Sider | 69-86 |
ISBN (Trykt) | 978-87-7118-606-2 |
Status | Udgivet - 15 okt. 2016 |
Udgivet eksternt | Ja |
Emneord
- Flerfagligt samarbejde
- Inklusion
- Tværfaglighed