Flersprogede elevers tilegnelse af engelsk som deres L3 sammenlignet med deres etsprogede klassekammeraters tilegnelse af engelsk som deres L2

Rawand Samal Jalal

Flersprogede elevers tilegnelse af engelsk som deres L3 sammenlignet med deres etsprogede klassekammeraters tilegnelse af engelsk som deres L2

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	4 jan. 2017
Status	Udgivet - 4 jan. 2017
Begivenhed	Ph.d-rådets seminar/ metodekursus - Sandbjerg Gods Varighed: 4 jan. 2017 → 5 jan. 2017

Seminar

Seminar	Ph.d-rådets seminar/ metodekursus
Lokation	Sandbjerg Gods
Periode	04/01/17 → 05/01/17

Emneord

sprogtilegnelse

Ph.d-rådets seminar/ metodekursus
Samal Jalal, R. (Deltager)
4 jan. 2017 → 5 jan. 2017
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Seminar

Citationsformater

@conference{c960019eb0bd486599c04d159a9bf8cf,

title = "Flersprogede elevers tilegnelse af engelsk som deres L3 sammenlignet med deres etsprogede klassekammeraters tilegnelse af engelsk som deres L2",

keywords = "sprogtilegnelse",

author = "{Samal Jalal}, Rawand",

year = "2017",

month = jan,

day = "4",

language = "Dansk",

note = "Ph.d-r{\aa}dets seminar/ metodekursus ; Conference date: 04-01-2017 Through 05-01-2017",

}

Flersprogede elevers tilegnelse af engelsk som deres L3 sammenlignet med deres etsprogede klassekammeraters tilegnelse af engelsk som deres L2

Seminar

Emneord

Aktiviteter

Ph.d-rådets seminar/ metodekursus

Citationsformater