Flersprogede studerendes beherskelse af deres herkomstsprog

Justin Gary Markussen-Brown

Pædagoguddannelsen Odense

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Kognition & Paedagogik
Udgave nummer	136
Sider (fra-til)	30-45
ISSN	0906-6225
Status	Udgivet - 2025

Citationsformater