Flersprogethedsdidaktiske temaer materialer til 9. klasse

Line Krogager Andersen; Anita Hjort Jørgensen; Bjarne Czeloth; Crasten Stigers; Niels Jeppe Husted Christensen; Torben Schultz; Frank Hansen

Flersprogethedsdidaktiske temaer materialer til 9. klasse

Line Krogager Andersen, Anita Hjort Jørgensen, Bjarne Czeloth, Crasten Stigers, Niels Jeppe Husted Christensen, Torben Schultz, Frank Hansen

Syddansk Universitet

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Undervisning

Abstract

Det samlede materiale består af: Lærervejledningen, der er inddelt tematisk. Temaerne er udvalgt i et samarbejde mellem lærere
i 9. klasse på Skovvangskolen og den besøgende forsker. Hvert tema indeholder korte
beskrivelser af flersprogethedsdidaktiske aktiviteter. Specialudviklede elevark, der passer til de forskellige aktiviteter. Elevarkene er af forskellig
karakter – nogle indeholder links til lyd og video og udleveres derfor beds elektronisk. Andre
egner sig bedre til print. Nogle af elevarkene er tæt forankret i temaerne og koblet til andre
aktiviteter, mens andre sagtens kan stå alene eller bruges i andre sammenhænge. Nogle af
eleverkene er desuden udviklet først med henblik på Almen sprogforståelse i gymnasiet og
siden afprøvet i 9. klasse – det er de nummererede ark. Andre er specifikt udciklet til 9. klasse,
og har blot en titel, som fx vendespil, sprogportræt eller SKAM & Fucking Åmål. Materialet
trækker desuden på eksisterende ressourcer og indeholder derfor henvisninger til film og
hjemmesider samt enkelte bogudgivelser.

Originalsprog	Dansk

Status	Udgivet - 2022
Udgivet eksternt	Ja

Andre filer og links

https://portal.findresearcher.sdu.dk/en/publications/ec08f249-85b1-48f5-a25f-28c8acaf5ec5

Citationsformater

@book{88419989641e4a959d267169bd9d538b,

title = "Flersprogethedsdidaktiske temaer materialer til 9. klasse",

abstract = "Det samlede materiale best{\aa}r af: L{\ae}rervejledningen, der er inddelt tematisk. Temaerne er udvalgt i et samarbejde mellem l{\ae}rere i 9. klasse p{\aa} Skovvangskolen og den bes{\o}gende forsker. Hvert tema indeholder korte beskrivelser af flersprogethedsdidaktiske aktiviteter. Specialudviklede elevark, der passer til de forskellige aktiviteter. Elevarkene er af forskellig karakter – nogle indeholder links til lyd og video og udleveres derfor beds elektronisk. Andre egner sig bedre til print. Nogle af elevarkene er t{\ae}t forankret i temaerne og koblet til andre aktiviteter, mens andre sagtens kan st{\aa} alene eller bruges i andre sammenh{\ae}nge. Nogle af eleverkene er desuden udviklet f{\o}rst med henblik p{\aa} Almen sprogforst{\aa}else i gymnasiet og siden afpr{\o}vet i 9. klasse – det er de nummererede ark. Andre er specifikt udciklet til 9. klasse, og har blot en titel, som fx vendespil, sprogportr{\ae}t eller SKAM \& Fucking {\AA}m{\aa}l. Materialet tr{\ae}kker desuden p{\aa} eksisterende ressourcer og indeholder derfor henvisninger til film og hjemmesider samt enkelte bogudgivelser.",

author = "Andersen, \{Line Krogager\} and J{\o}rgensen, \{Anita Hjort\} and Bjarne Czeloth and Crasten Stigers and Christensen, \{Niels Jeppe Husted\} and Torben Schultz and Frank Hansen",

year = "2022",

language = "Dansk",

}

TY - BOOK

T1 - Flersprogethedsdidaktiske temaer materialer til 9. klasse

AU - Andersen, Line Krogager

AU - Jørgensen, Anita Hjort

AU - Czeloth, Bjarne

AU - Stigers, Crasten

AU - Christensen, Niels Jeppe Husted

AU - Schultz, Torben

AU - Hansen, Frank

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - Det samlede materiale består af: Lærervejledningen, der er inddelt tematisk. Temaerne er udvalgt i et samarbejde mellem lærere i 9. klasse på Skovvangskolen og den besøgende forsker. Hvert tema indeholder korte beskrivelser af flersprogethedsdidaktiske aktiviteter. Specialudviklede elevark, der passer til de forskellige aktiviteter. Elevarkene er af forskellig karakter – nogle indeholder links til lyd og video og udleveres derfor beds elektronisk. Andre egner sig bedre til print. Nogle af elevarkene er tæt forankret i temaerne og koblet til andre aktiviteter, mens andre sagtens kan stå alene eller bruges i andre sammenhænge. Nogle af eleverkene er desuden udviklet først med henblik på Almen sprogforståelse i gymnasiet og siden afprøvet i 9. klasse – det er de nummererede ark. Andre er specifikt udciklet til 9. klasse, og har blot en titel, som fx vendespil, sprogportræt eller SKAM & Fucking Åmål. Materialet trækker desuden på eksisterende ressourcer og indeholder derfor henvisninger til film og hjemmesider samt enkelte bogudgivelser.

AB - Det samlede materiale består af: Lærervejledningen, der er inddelt tematisk. Temaerne er udvalgt i et samarbejde mellem lærere i 9. klasse på Skovvangskolen og den besøgende forsker. Hvert tema indeholder korte beskrivelser af flersprogethedsdidaktiske aktiviteter. Specialudviklede elevark, der passer til de forskellige aktiviteter. Elevarkene er af forskellig karakter – nogle indeholder links til lyd og video og udleveres derfor beds elektronisk. Andre egner sig bedre til print. Nogle af elevarkene er tæt forankret i temaerne og koblet til andre aktiviteter, mens andre sagtens kan stå alene eller bruges i andre sammenhænge. Nogle af eleverkene er desuden udviklet først med henblik på Almen sprogforståelse i gymnasiet og siden afprøvet i 9. klasse – det er de nummererede ark. Andre er specifikt udciklet til 9. klasse, og har blot en titel, som fx vendespil, sprogportræt eller SKAM & Fucking Åmål. Materialet trækker desuden på eksisterende ressourcer og indeholder derfor henvisninger til film og hjemmesider samt enkelte bogudgivelser.

UR - https://portal.findresearcher.sdu.dk/en/publications/ec08f249-85b1-48f5-a25f-28c8acaf5ec5

M3 - Bog

BT - Flersprogethedsdidaktiske temaer materialer til 9. klasse

ER -