Flipped Learning: mere end bare video

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogUndervisning

Abstract

”At flippe” er en del af en innovativ metode til at forbedre undervisningen og gøre den mere centreret omkring samarbejds- og elevcentreret læring. I et ”flippet” læringsrum flytter læreren en del af den traditionelle information og forelæsning ”væk” fra undervisningstiden, så eleverne i stedet kan arbejde med faglige problemstillinger gennem problembaserede og undersøgende didaktiske designs.

Flipped Learning er dermed andet og mere end at distribuere digitale materialer til eleverne forud for undervisning. Flipped Learning er i lige så høj grad et syn på, hvordan undervisning med digitale medier stilladserer den enkelte elevs læringsproces på bedst mulig vis.
OriginalsprogDansk
Udgivelses stedKbh.
ForlagPRAXIS
Udgave2
Antal sider150
ISBN (Trykt)978-87-571-2843-7
ISBN (Elektronisk)978-87-571-3339-4
StatusUdgivet - 2014
BegivenhedFlipped Learning -
Varighed: 1 jan. 2014 → …

Konference

KonferenceFlipped Learning
Periode01/01/14 → …

Emneord

  • læring
  • didaktik

Citationsformater