Fokus på læseindsatsen i overbygningen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Gennemgang af evalueringsrapport hvor Danmarks Evalueringsinstitut har set på, hvordan danske kommuner og skoler arbejder med at indsamle, anvende og udvikle viden om elevernes læseindlæring
OriginalsprogDansk
FagbladDANSK
Vol/bind2005
Udgave nummer7
Sider (fra-til)1-3
Antal sider3
ISSN0108-3090
StatusUdgivet - 2005

Emneord

  • evaluering
  • folkeskolen
  • læseindlæring
  • læsning

Citationsformater